Теорию в практику
Реброва В.И.
О планировании образовательного взаимодействия детей и взрослых в детском саду
В статье раскрываются основные способы планирования образовательной деятельности в соответствии с современными требованиями. Комплексно-тематическое планирование. Календарное планирование. Ситуативное планирование. Участие детей в планировании образовательной деятельности.
Теорию в практику
Теппонен С.Г., Удовенко А.А.
Проект дня «Дикие животные» для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Идея организации совместной образовательной деятельности детей и взрослых в процессе знакомства и обобщения знаний по теме «Дикие животные». Планирование деятельности. Игровые ситуации в предметно-пространственной среде. Оформление страничек для тематической книги. Фотоматериалы.
Народный календарь
Николаева С.Р.
Народный календарь в образовательной деятельности детского сада: Праздник Кузьмы и Демьяна 14 ноября
Проведение тематического дня, посвященного одному из праздников народного календаря. Беседа – праздник «Кузьминки». НОД «Народные ремесла». Лепка дымковской игрушки «Петушок». Наблюдения за деревьями на прогулке. «Кузьминская вечеринка».
Страничка психолога
Белоусова Е.И.
«Пять минут на психогимнастику» или игры-упражнения для саморегуляции поведения дошкольников
Разъяснения психолога о проблемах психоэмоционального благополучия детей и подростков. Обучающие тренинговые упражнения на саморегуляцию. Профилактические психогимнастические упражнения. Планирование психогимнастических игр в соответствии с комплексно-тематическим планом (из опыта работы Пушкаревой Н.В.)
Наши конкурсы
Итоги Международного творческого конкурса детского рисунка «Мир книги»
Списки победителей. Лучшие работы.