Теорию в практику
Реброва В.И.
Зачем и кому нужно проблемное обучение в детском саду? ИЛИ Проблемное обучение в детском саду – альтернатива деятельности «по образцу»
В статье раскрываются основные аспекты проблемного обучения, способы возникновения проблемных ситуаций. Приведены способы использования проблемных ситуаций в образовательной деятельности.
Проект месяца
Гришина М. А.
«В ожидании Новогоднего праздника» Совместная деятельность взрослых и детей младшего дошкольного возраста.
Серия познавательных и творческих мероприятий для организации образовательной деятельности с малышами в предновогоднюю неделю. Вариант организации НОД, подборка дидактических и сенсорных игр, творческая деятельность. Фотоматериалы.
Проект дня
Свиридова Е. М.
Познавательно-исследовательский проект «Где – то на белом свете…»
Интересный вариант организации познавательной деятельности о некоторых особенностях природных условий Крайнего Севера. Сюжетно–ролевая игра «Телестудия». Рассказы о Севере. Исследовательская деятельность «Вода и жир». Эксперимент «Как белый медведь забирается на айсберг».
Народный календарь
Николаева С.Р.
Народный календарь в образовательной деятельности детского сада: Святки
Организация проведения одного из святочных дней. Знакомство с народными традициями святочной недели. Посещение групп детского сада с Колядками. Святочные игры.
Ура, праздник
Ризаева Г. Ф.
Сценарий Новогоднего праздника «Снегурочка и медведь» для детей младшего дошкольного возраста
Конспект проведения новогоднего праздника со сказочными персонажами: Мишка, Зайка, Дед Мороз и Снегурочка
Полезные рекомендации
Реброва В.И.
Как заучивать с ребёнком стихи? Или несколько рекомендаций для педагогов и родителей
Несколько рекомендаций по разучиванию стихов в интересных и занимательных формах. Зрительный ряд. Слово и движение. Рисуем стихотворение. Стихотворение и тактильные эффекты и многое другое.
Методическая копилка
Новогодние стихи для детей
Подборка новогодних стихотворений для заучивания, диалоговой игры, театрализованной игры.