Теорию в практику
Немченко Л. В.
Мультипликация как средство развития творческой активности дошкольников.
В статье даются рекомендации по организации мультитворческой деятельности с детьми. Рассматриваются основные этапы создания мультфильма, способы создания анимации. Приведены анимационные техники: техника перекладки, кукольная и графическая анимация, техника теневой анимации. Описано интерактивное оборудование, необходимое для съемки мультфильма.
Реброва В. И.
Детское сочинительство и его значение в развитии ребенка. Придумываем с ребенком стихи, сказки, рассказы.
Статья о способах развития и поддержки детского сочинительства. Речевые импровизации по картинкам, придумывание рифм, способы сочинения сказок, творческое рассказывание по восстановлению «потерявшегося» фрагмента и др.
Копилка конкурса
Умеренкова Л.В., Гайнутдинова Н.В.
Мультитворчество как средство творческой социализации детей
В статье мультипликация рассматривается как способ раскрытия творческих задатков у детей. Приведены примеры создания мультфильмов и последовательность действий.
Данилова Е. В.
«Оживление» детских историй в мультипликационной студии
Материалы из опыта мультитворческой деятельности и рекомендации по созданию мульт-студии в детском саду.
Золотцева О. В.
В стране «Мульти-пульти»
Экспериментальная деятельность по знакомству со способами анимация: изготовление «Волшебного экрана», конструирование «стробоскопа». Создание мультфильма «Сказка зимнего леса».
Проект месяца
Паламарчук О.В.
Увлекательное экспериментирование
Материалы из опыта проведения опытно-экспериментальной деятельности с детьми. Проведение экспериментов «Вулкан», «Взвешивание воздуха», запуск ракеты в космос конструирование фонтана, проведение опытов опыт «Движение воды» и «Сравнение плотности воды». Способы фиксации экспериментальных результатов.
Наши конкурсы
Итоги Всероссийского творческого фото – конкурса «Новогодний карнавал»