Конкурсы

Приглашаем принять участие во Всероссийской литературной олимпиаде «Юный книголюб VI»

Подробнее

Приглашаем на конкурс "Лучший проект 2020 года"

Подробнее

Курсы

Приглашаем Вас на курсы повышения квалификации

Расписание

Сведения об образовательной организации

Свидетельство о регистрации СМИ

 

Версия для слабовидящих

Стажировка

«Теория и практика дошкольного образования в контексте ФГОС ДО» с 27 мая по 31 мая 2019 года

Подробнее

Конференции

Приглашаем на Международную научно-практическую конференцию «Ценностные ориентиры современного образования»
17-18 мая 2020г.

Подробнее

Книги издательства

Предлагаем приобрести книги издательства «Галерея проектов»: «Проектная деятельность в образовательном процессе ДОО : учебно-методическое пособие.»

Подробнее

ЖУРНАЛ выпуск №02 (67) февраль 2020

Темы номера:

  • Обучение рассказыванию с помощью техники «сторителлинг»
  • Празднование ДНЯ ПОБЕДЫ в формате детской реконструкции
  • Проектная деятельность по созданию группового мини-музея «Во славу Отечества»
  • Проект «Я б фотографы пошёл, пусть меня научат!..» для детей старшего дошкольного возраста
  • Сценарий празднования юбилея детского сада «История разбитых часов»
  • и многое другое

Подробнее

ЖУРНАЛ № 06 (47) сентябрь 2017

Детский сад будущего – галерея творческих проектов

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА

 

 

 

Теорию в практику

Реброва В.И.

Почему нужно задавать детям открытые вопросы? ИЛИ Открытые вопросы как способ развития мышления и свободного речевого общения

Статья об актуальности такого способа развития речи и мышления детей как «открытые вопросы». Основные правила использования открытых вопросов в образовательной практике детского сада. Открытые вопросы в начале и как итог беседы, при описании деятельности, при обсуждении и генерировании идей и др. Примеры открытых вопросов.

Проект месяца

Воронина Н.И., Коковская А.Н., Бакирова Е.В.

Практико-исследовательский проект «Чай, какой он?»

Интересный проект о том, как дети знакомились с многообразием видов чая, его вкусовыми качествами и способами заваривания и употребления в практико-ориентированной деятельности. Фотоматериалы.

И.А. Красноперова, Кузьмина Е.В.

«Сырная неделя» для дошколят

Идея организации познавательной деятельности по знакомству со свойствами, качествами и разновидностями сыра. В чем польза сыра? Как делают сыр? Экскурсия в супермаркет. Виртуальная экскурсия по молочному комбинату. Книга «сырных» рецептов и др.

Проект дня

Аброскина М.А., Мунгалова О.А., Леонова Н.В., Белослюдцева Л.А. Сахарова С.Н.

Конспект НОД по речевому развитию «Признаки зимы»

Конспект для детей старшего дошкольного возраста. Стихи, загадки и пословицы о зиме. Игра «Что случилось? Почему? Это я сейчас пойму!» Развитие словаря (метель, оттепель, изморозь) Вопросы для обсуждения и др.

Миханкова Е.В.

Самостоятельные виды деятельности в проекте «Новогоднее чудо» для детей старшего дошкольного возраста

Интересные варианты организации разнообразных активностей в групповых центрах на новогоднюю тематику. Арт-студии «Волшебные шары», «Ледяной дворец», «Новогодний город», «Дивные узоры» и др. Фотоматериалы.

Сырчина В.Ю.

Конспект проведения прогулки «Зимушка-зима»

Конспект прогулки для детей средней группы. Организация наблюдения, трудовая деятельность, подвижные игры, экспериментирование со снегом, самостоятельная деятельность.

Ура, праздник

Ризаева Г.Ф.

Сценарий новогоднего праздника «Сломанные часы или подготовка к Новому Году!»

Конспект новогоднего утренника для младшего дошкольного возраста. Приключения Часового мастера, Волшебницы Зимы, Деда Мороза и Снегурочки. Стихи, игры, хороводы.

Михайлова Е.С.

Сценарий физкультурного досуга «В гости к Снеговику»

Конспект тематического досуга для детей младшего дошкольного возраста. Выполнение основных развивающих упражнении в движении. Дыхательные упражнения. Музыкальные игры с движением.

Методическая копилка

Белоусова Т.В., Стороженко А.Ф.

Стихи, загадки, пословицы и поговорки с новогодней и зимней тематикой