Конкурсы

Объявлен Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лучший проект 2018»

Подробнее

Объявлена Всероссийская литературная олимпиада «Юный книголюб IV»

Подробнее

Сведения об образовательной организации

Свидетельство о регистрации СМИ

Курсы

Обновлено расписание курсов.

Подробнее

Стажировка

«Теория и практика дошкольного образования в контексте ФГОС ДО» с 28 мая по 1 июня 2018 года

Подробнее

Конференция

Международная научно-практическая конференция Ценностные ориентиры современного образования 17-18 декабря 2017 г. г. Лаппеенранта, Финляндия

Подробнее

ЖУРНАЛ выпуск №08 (49) ноябрь 2017

Темы номера: Опорные речевые конструкции – помощники в общении, Конспект НОД «Изменения в природе весной» для детей второй младшей группы, Музей Матрёшки в детском саду. Игры с матрёшками для малышей, «О моей любимой бабушке» - конспект НОД в средней группе, «Матросы на корабле» конспект НОД по физическому развитию для детей младшего и среднего дошкольного возраста, Вечер досуга «Когда мамы были детьми», Спортивный праздник «Супер – папа» к 23 февраля для детей среднего и старшего дошкольного возраста и многое другое

Подробнее

ЖУРНАЛ № 06 (47) сентябрь 2017

Детский сад будущего – галерея творческих проектов

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА

 

 

 

Теорию в практику

Реброва В.И.

Почему нужно задавать детям открытые вопросы? ИЛИ Открытые вопросы как способ развития мышления и свободного речевого общения

Статья об актуальности такого способа развития речи и мышления детей как «открытые вопросы». Основные правила использования открытых вопросов в образовательной практике детского сада. Открытые вопросы в начале и как итог беседы, при описании деятельности, при обсуждении и генерировании идей и др. Примеры открытых вопросов.

Проект месяца

Воронина Н.И., Коковская А.Н., Бакирова Е.В.

Практико-исследовательский проект «Чай, какой он?»

Интересный проект о том, как дети знакомились с многообразием видов чая, его вкусовыми качествами и способами заваривания и употребления в практико-ориентированной деятельности. Фотоматериалы.

И.А. Красноперова, Кузьмина Е.В.

«Сырная неделя» для дошколят

Идея организации познавательной деятельности по знакомству со свойствами, качествами и разновидностями сыра. В чем польза сыра? Как делают сыр? Экскурсия в супермаркет. Виртуальная экскурсия по молочному комбинату. Книга «сырных» рецептов и др.

Проект дня

Аброскина М.А., Мунгалова О.А., Леонова Н.В., Белослюдцева Л.А. Сахарова С.Н.

Конспект НОД по речевому развитию «Признаки зимы»

Конспект для детей старшего дошкольного возраста. Стихи, загадки и пословицы о зиме. Игра «Что случилось? Почему? Это я сейчас пойму!» Развитие словаря (метель, оттепель, изморозь) Вопросы для обсуждения и др.

Миханкова Е.В.

Самостоятельные виды деятельности в проекте «Новогоднее чудо» для детей старшего дошкольного возраста

Интересные варианты организации разнообразных активностей в групповых центрах на новогоднюю тематику. Арт-студии «Волшебные шары», «Ледяной дворец», «Новогодний город», «Дивные узоры» и др. Фотоматериалы.

Сырчина В.Ю.

Конспект проведения прогулки «Зимушка-зима»

Конспект прогулки для детей средней группы. Организация наблюдения, трудовая деятельность, подвижные игры, экспериментирование со снегом, самостоятельная деятельность.

Ура, праздник

Ризаева Г.Ф.

Сценарий новогоднего праздника «Сломанные часы или подготовка к Новому Году!»

Конспект новогоднего утренника для младшего дошкольного возраста. Приключения Часового мастера, Волшебницы Зимы, Деда Мороза и Снегурочки. Стихи, игры, хороводы.

Михайлова Е.С.

Сценарий физкультурного досуга «В гости к Снеговику»

Конспект тематического досуга для детей младшего дошкольного возраста. Выполнение основных развивающих упражнении в движении. Дыхательные упражнения. Музыкальные игры с движением.

Методическая копилка

Белоусова Т.В., Стороженко А.Ф.

Стихи, загадки, пословицы и поговорки с новогодней и зимней тематикой