Конкурсы

Итоги Всероссийской литературной олимпиады «Юный книголюб VIII»

Подробнее

Итоги Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Лучший проект 2022»

Подробнее

Курсы

Приглашаем Вас на курсы повышения квалификации

Расписание

Сведения об образовательной организации

Свидетельство о регистрации СМИ

 

Версия для слабовидящих

Стажировка

«Теория и практика дошкольного образования в контексте ФГОС ДО» с 27 мая по 31 мая 2019 года

Подробнее

Конференции

Международная научно-практическая конференция «Ценностные ориентиры дошкольного образования 2021»

Подробнее

Книги издательства

Предлагаем приобрести книги издательства «Галерея проектов»: «Проектная деятельность в образовательном процессе ДОО : учебно-методическое пособие.»

Подробнее

ЖУРНАЛ выпуск №05 (86) июль 2022

Темы номера:

  • «Безопасный перекресток»
  • Игра – путешествие «В городе безопасных дорог»
  • Проект «Загадка» - игра на весь день
  • Конспект познавательно-исследовательского занятия «Машиностроительные  профессии»
  • Проект для детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста«Чувствуя, познаем мир»
  • О способах вовлечения родителей в образовательную деятельность детского сада - из опыта работы
  • И многое другое...

Подробнее

Седьмая Международная научно-практическая конференция

«Ценностные ориентиры современного образования»

14-15 мая 2017 года в г. Иматра и Лаппеенранта (Финляндия) прошла Седьмая Международная научно-практическая конференция «Ценностные ориентиры современного образования».

Организаторами конференции выступили: издательство «Галерея проектов» (Санкт-Петербург), ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования», Международный детский клуб Satumainen Lapsuus (Финляндия).

В работе конференции приняли участие педагоги из Санкт-Петербурга, Ленинградской области,  Новосибирска, Краснодара и Лаппенранты,  а также более 100 педагогов в формате заочного участия. Ведущими спикерами конференции выступили Реброва В.И. - к.п.н., гл. редактор издательства "Галерея проектов", Крикун И.В. - руководитель клуба Satumainen Lapsuus, Буренина А.И. - к.п.н., гл.редактор журнала "Музыкальная палитра", Никитина С.В.- к.п.н., зав.кафедрой дошкольного образования ЛОИРО, Горюнова М.А. – к.п.н., зав. кафедрой информатики и ИКТ ЛОИРО, Овчинникова Т.С. – д.п.н., профессор кафедры коррекционной педагогики ЛГУ им.А.С.Пушкина

Первый день конференции прошел в конференц-зале отеля Holiday Club Saimaa. Участники конференции знакомились с особенностями системы образования в Финляндии, сравнивали с российскими образовательными практиками и традициями, обсуждали проблемы и достижения образовательных учреждений в России и Финляндии и многое другое. Как обычно, дискуссия получилась очень интересной и захватывающей.

Во второй день участники конференции посетили финский детский сад Kourulan päiväkoti в г.Лаппеенранта. Детский сад удивил интересной образовательной деятельностью. Интересные проекты к 100-летию независимости Финляндии: творческие работы – флаги страны и природа Финляндии; интересный проект по перерисовыванию детьми картин финских художников; множество проектов по правилам хорошего поведения. Сотрудники детского сада стараются приучить детей к чтению книг: в группах детского сада организованы бибилиотечки, несколько раз в месяц приезжает передвижная библиотека – дети выбирают книги и даже получают дипломы за их прочтение. Заведующая детского сада провела экскурсию по всем помещениям, показала как организована среда в группах, как работает пищеблок, как организованы комнаты для отдыха педагогов и многое другое. Удивили приспособления, которые помогают педагогам в режимных моментах: приспособление для одевания малышей, для снятия обуви, разнообразные стулья и табуретки на колесиках для передвижения взрослых по группе.

Следующим пунктом нашего образовательного маршрута было посещение вальдорфской школы Steiner koulu (школа Штайнера). Это удивительная, непривычная для нас школа расположилась в лесном массиве на берегу озера. Несколько деревянных корпусов неказистых снаружи, но вполне современно выглядящих внутри, площадки для игр и частых прогулок, потрясающий воздух – мало из школ могут похвастаться таким богатством. Нам удалось пообщаться с директором (ректором) и преподавателями, побывать сразу на нескольких уроках. Необычно было все, что мы увидели – отсутствие учебников, преобладание натуральных материалов и самодельных игрушек и пособий (в первую очередь для развития фантазии детей), много времени для рукоделия (развитие мелкой моторики), пение и игра на музыкальных инструментах (для всех детей), коллективные и парные задания (на групповую координацию).  Большое внимание уделяется духовному развитию всех участников учебно-воспитательного процесса – изучение народной культуры и традиций, следование им. Очень интересно было увидеть специальные тетради детей для геометрического рисования форм – без линеек и приспосолений дети рисуют разнообразные линии, располагающиеся в определенных, задуманных самим ребенком, направлениях и приобретающие особенные формы. Как считали авторы вальдорфской педагогики, через рисование форм у детей развивается  пространственное сознание (воображение), пространственная координация движений, рука подготавливается к письму, развивается волевая культура, которая проявляется в процессе работы (внимательность, аккуратность, старание). Необычные, но очень хорошие впечатления оставила школа у участников конференции.

Мы выражаем огромную благодарность всем участникам и соорганизаторам конференции за содержательную и познавательную поездку.

С уважением, Реброва В.И.

Фотоотчет о конференции:

-          первый день конференции (пленарное заседание)

-          второй день конференции - посещение детского сада Kourulan päiväkoti

-          посещение школы Steiner koulu


ПОДРОБНЫЙ ФОТООТЧЕТ  в нашей группе ВКонтакте

Сборник статей участников конференции (электронная версия)