ЖУРНАЛ № 05 (38) июль 2016
Детский сад будущего – галерея творческих проектов
СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА
Теорию в практикуСвирская Л.В. О раннем (а точнее о своевременном) математическом образовании Статья об актуальности формирования математических представлений у детей с самого раннего возраста. Представлены результаты наблюдений за детьми, свидетельствующие о проявлении математического мышления детей в практических ситуациях повседневной жизни. Приведены примеры использования ближайшего окружения для формирования математических представлений у детей. |
![]() |
Проект месяцаКамалова О.Е. Проект «Числа и цифры вокруг нас» Вариант организации познавательно-исследовательской деятельности по темам «цифры» и «числа». Виды деятельности в группе и ближайшем окружении: «Поиск игр с цифрами», «Подборка сказок и рассказов с цифрами и числами», «Оформление «живых цифр», «Игры с числами», «Математические экскурсии по городу и др. |
![]() |
Методическая копилкаШвыдкова Л.И. Приемы наложения и приложения при сравнении множеств в младшей группе детского сада Статья о методике применения традиционных приемов «наложения» и «приложения» в младшей группе детского сада. Примеры упражнений. Фотоматериалы. |
![]() |
Андрианова Д.В. Математика и лего – конструирование Статья о взаимосвязи Лего-конструирования и математического развития детей дошкольного возраста. Примеры лего-игр на математические темы: строительство числовых «Волшебных лесенок», игры с Лего–мозаикой «Цифры», знакомство с операциями счета и сравнения с помощью лего-построек и др. |
![]() |
Проект неделиТухватуллина Г.С., Горлова Ю.Г. Проект для «детской лаборатории» - «Юные исследователи» Вариант организации проектной деятельности по поиску следов на различных поверхностях и определению их «хозяев» с помощью установления причинно-следственных связей. Поиск следов на участке детского сада. Составление экрана исследования. Поиск информации «Кому принадлежат следы». Экспериментальная деятельность «откуда берется след?». Пример совместной деятельности по теме «Кто украл варенье». Фотоматериалы. |
![]() |
Копилка конкурсаПлюк Т.Г. Поиск истины в проекте «Почему наша улица названа Ильменской?» Интересный проект, возникший по инициативе детей. Совместный поиск информации об истории названия улицы. Создание мини-музея «Незабываемый Ильмень». Интервью у прохожих на улице. Акция «Расскажем об истории улицы всем». Фотоматериалы. |
![]() |
Копилка идейКостяева Н.А. Игра «Детективное агентство» Вариант организации игровой деятельности на установление многообразия причин и следствий, развитие логического мышления. Три тура игры: Лото «Искатели», Мозаика «Собери цепочку», «Вековое дерево». Алгоритмы действий. Образцы игровых полей и карточек. Фотоматериалы. |
![]() |
Наши проектыРеброва В.И. Образовательный проект «Обучение в формате стажировки» Статья об итогах проведения обучения в формате стажировки в детских садах Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Дневник стажировки: описание стажировочных практик, выводы участников стажировки. Фотоотчет. |
|
Наши конкурсыИтоги Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Лучший проект 2016 года» по версии журнала «Детский сад будущего – галерея творческих проектов». Статья о ходе проведения конкурса. Списки победителей. |
|
Об итогах проведения Всероссийской акции - флешмоба «Должны смеяться дети» Списки победителей. Фотографии учреждений-участников. |