ЖУРНАЛ № 4 (05) май 2012
Детский сад будущего – галерея творческих проектов
СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА
Теорию в практикуРеброва В.И. Ситуативные проекты как способ включения проектной деятельности в образовательный процесс ДОУ. |
Способы освоения технологии проектной деятельности с помощью краткосрочных проектов, возникающих из ежедневных режимных ситуаций. Подробное описание этапов «разворачивания» ситуативных проектов. Практические примеры: проекты-ситуации «Уборка стола», «Чем удобнее чистить снег?», «Убираем игрушки». |
Проекты в управленииРеброва В.И. Комплексно-тематический план деятельности дошкольного образовательного учреждения на летний период (продолжение, начало в № 2, 3 - 2012) Примерный цикл тем и подробное описание содержания деятельности в каникулярный летний период для всех возрастных групп. Варианты итоговых мероприятий. Способ табличного оформления плана. Фотоматериалы. |
 |
Проект месяцаНемченко Л.В. Искусство тестопластики в творческом проекте «Мукосольки» для детей и взрослых Способ организации проектной деятельности по знакомству с возможностями солёного теста как материала для изготовления творческих работ. Виды совместной деятельности детей и взрослых по созданию «Мукосолек». Способы привлечения родителей к участию в проекте. Фотоматериалы. |
 |
Копилка конкурса «Лучший проект 2012 года»Е.П.Соломатина Индивидуальный проект для Настеньки «Что такое детский сад?» |
Вариант организации совместной деятельности детей и взрослых по адаптации ребёнка к детскому саду. Схемы--алгоритмы для самостоятельной деятельности детей в центрах активности. Фотоматериалы. |
Копилка идейФирсова Е.А. «Чудо-нитки» в детском творчестве Знакомство с различными техниками аппликации из разноцветных ниток. |
 |